1、省部共建教育部重点实验室1个，上海市重点实验室1个，国家体育总局重点实验室1个，拥有上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地体育赛事研究中心和上海市蔡龙云大师工作室上海市高校三个大师工作室之一。

2、百千万人才工程国家级人选1人，教育部新世纪人才支持计划4人国务院学位委员会体育学科评议组1人，体育硕士专业学位指导委员会委员1人国家社会科学基金专家评审组成员1人，国家自然科学基金专家评审组成员1人上海市“领军人才”1人，上海市。

3、市素质教育实验校市学习型家庭推进实验基地，2005年又被推荐为市文明单位，一批优秀学生在数学英语计算机等学科竞赛中获奖，以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已形成规模。

4、截止2015年7月，上海大学拥有1个省部共建国家重点实验室1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个科技部国际科技合作基地，1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地，2个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，3个国家级实验教。

5、本实验室的前身为卫生部教育部暨上海市人类基因组重点实验室多年来，在人类疾病相关基因的研究方面取得了一批创新性成果在白血病相关基因组研究方面，以急性早幼粒细胞白血病APL为模型，系统深入地阐明了染色体易位。

6、华东理工大学化学工程学科是国家首批重点学科上海市重中之重学科，学科总体实力处于国内水平，部分研究领域在国际上有重要影响，是我国化学工程前沿基础和应用基础研究重大工程技术开发和高层次人才培养的科研与教学基地 本学科拥有化学工程。

7、北京师范大学认知神经科学与学习研究所成立于2004年7月，是北京师范大学211工程和985工程重点建设基地，是“认知神经科学与学习国家重点实验室”的依托单位2005年初，科技部批准成立了“认知神经科学与学习国家重点实验室”200。

8、该实验室创新研究生培养机制，采取增加研究生基金接收客座研究生健全导师负责和院校联合培养机制，发挥研究生的积极性拓宽基础知识扩大选题自由度增强科研素质提高科研能力，每年为社会输送几十名高级研究人员和管理。

9、第三条 重点实验室的主要任务是围绕交通建设和交通科技发展战略目标，开展应用基础研究重大关键技术前瞻性技术以及相关公益性技术研究，解决交通现代化建设中的技术难题，为提高公路水路交通供给能力服务管理能力和可持续发展。

10、成功应用于十多个省市环境治理和节能减排工程及上海世博园区建设，取得显著的经济环境和社会效益，获得国家技术发明奖二等奖3项见附表2实验室在注重原创性的同时紧扣国家重大需求开展研究工作，构建了“应用基础研究的。

11、真的像朋友一样对待学生，将每一位学生放在心上，是一位非常好的老师我还记得她的签名“追求卓越永无止境，天道酬勤”第二，安琦老师，安老师是华理师生公认的“最有魅力的好老师”，他教授的机械设计也是上海市。

12、高等学校实验室的主要功能 1实验室是培养高级专门人才的重要保障 随着高等教育的发展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务2实验室是科技创新的。

13、体育课程资源开发的意义 随着我国基础教育课程改革的不断深入，三级课程管理体制的推行，赋予了地方和学校更多的权利，有利于地方和学校根据自身的情况和特点进行课程开发，课程资源的重要性日益显现出来长期以来，我国教育领域一直误认为教材是唯。

14、具备承担国家及省级重大科技项目任务的能力，在以往科研活动中成绩突出，拥有国际国内领先的科研成果3提供保证实验室开展工作的资金和技术支撑基础设施和后勤保障以及学术活动条件江苏省重点实验室组建与审批立项程序1。