建立朋友关系学会和孩子零距离沟通交流，尝试与他们成为朋友在课后或闲暇时间，主动询问孩子班级里发生的事情，了解他们的学习态度和状况共同安排时间与孩子商议，一同合理安排学习和休息时间面对学习压力和挑战时，应与孩子共同面对，避免给予过大的压力，以免让孩子产生抵触情绪注意沟通技巧高中。

沟通技巧培训定期为学生举办沟通技巧培训，教授有效的沟通方法，如倾听技巧非暴力沟通情绪管理等这样可以帮助学生在日常生活中更加自信地表达自己，更好地与他人交流利用信息技术鼓励学生使用电子邮件社交媒体论坛等信息技术工具进行交流和合作通过网络平台，学生可以在课后继续讨论课堂上的问题。

在学习和生活上应该和孩子沟通，老师沟通要理性和明智当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助当然。

上管理与沟通课后的感悟和总结的论文 在学习这门课程以前，我把它想得太简单和肤浅当时的我看来，这门课就是掌握一些沟通的理论和技巧，课程枯燥乏味，又逼着我们给中国移动贡献上网流量期末之前老师划重点，我们背一背就去考试，考完就什么都忘记了但是上完全部课程之后，我有说不出的感动和欣喜不仅是掌握了与。

自我思考先尝试自己解决问题，带着自己的思考去请教老师，这样能让老师看到你的努力，也更容易得到有针对性的指导2 选择合适的时机 课后或办公时间如果问题不是特别紧急，尽量选择在课后或老师的办公时间去请教，避免在上课时间打断教学进度提前预约如果老师的时间比较紧张，可以提前与老师沟通。

附和是沟通过程中的重要技巧，通常的方法有肢体附和随声附和“换话”附和和“引用“附和等，通过这些方法和技巧对双方想法进行充分的沟通通过附和向说话者传达“你的话我听懂了”的信息，说话者有被认同感，也增加了对方说话的勇气，使谈话进入佳境，这样能使沟通更充分那么附和都有那些具体方法。